共工新闻社12月1日电   当软乎乎的小班萌娃遇上神奇的科学实验，会碰撞出怎样的火花?近日，北岭幼儿园金湖园区开展了一场妙趣横生的“拯救胡萝卜”实验，在动手操作中解锁浮力的秘密。

活动伊始，老师拿出胡萝卜和装水的容器，把胡萝卜轻轻放进水里——“咕噜”，胡萝卜一下子沉到了水底。“老师，胡萝卜掉下去了!”“快救救它呀!”宝贝们纷纷着急地喊起来。于是，一场以“拯救胡萝卜”为主题的科学探索之旅正式开启。

老师为宝贝们准备了新鲜的胡萝卜片、彩色吸管、小剪刀和装水的透明容器。看着这些材料，孩子们的眼睛里满是好奇，跃跃欲试地想动手尝试。“怎么让胡萝卜浮起来呢?”老师引导宝贝们观察吸管，“试试给胡萝卜插上吸管‘小天线’吧!”

孩子们小心翼翼地拿起吸管，认真地往胡萝卜片上插。有的宝贝一次就成功了，有的宝贝遇到了小困难，在老师的帮助下也很快掌握了技巧。不一会儿，胡萝卜片上就“长”出了一根根彩色的吸管，像极了小小的“胡萝卜船帆”。

当插好吸管的胡萝卜被再次放进水里时，奇迹发生了——胡萝卜浮起来了! 孩子们兴奋地拍手欢呼：“哇!浮起来了!胡萝卜得救啦!”那惊喜的小表情，满是对科学的惊叹与热爱。

活动中，小班的宝贝们展现出了意想不到的专注与思考：有的宝贝仔细对比“插吸管”和“不插吸管”的胡萝卜。有的宝贝尝试插不同数量的吸管，观察胡萝卜浮起来的高度有什么变化。每一个小细节，都藏着他们对科学的好奇与探索欲。

这场“拯救胡萝卜”的实验，不仅让小班宝贝们直观感受到浮力的奇妙，更在动手操作中锻炼了手部精细动作、观察力与逻辑思维。从发现问题到思考办法再到验证结果，宝贝们在亲身体验中完成了一次完整的科学探究，悄悄在心里埋下了“爱探索、爱思考”的科学种子。(记者 朱伟跃 通讯员 汤华夏 徐愫蕊)